El presente artículo tiene
como objetivo responder a la pregunta que mucha gente me ha hecho sobre mi opinión
respecto a la formación en el área de geomatica basada en mi experiencia de más
de 20 años en el área.
Es importante resaltar la
influencia que he recibido de los discursos y trabajos de Sir Ken Robinson sobre los cambios en los
paradigmas de la educación:
y las nuevas formas educativas
representadas en los MOOC (Massive Open Online Courses).
Para la formación en
geomatica, primero debemos diferenciar dos planes de formación: El primero está
orientado para un joven recién graduado de bachiller y que va a ingresar por primera
vez a la universidad. La otra es basada
en profesionales ya graduados de la universidad, no importando su especialidad y profesión, que
desean y/o necesitan ingresar al mundo de la geomatica.
Para comenzar es importante
tener claro el concepto de geomatica. yo
estoy de acuerdo con la definición que se da de este concepto en wikipedia
GEOMATICA
La geomatica está conformada
por muchas ciencias y tecnologías entre las que podemos mencionar: Geodesia, Agrimensura,
Cartografía, Topografía, Sistemas de Información Geográfica (SIG/GIS), Bases de datos
Geoespaciales GeoDMBS, Dibujo Apoyado por Computadora - CAD (Computer-Aided Design), GNSS-Global Navigation Satelite Systems (GPS, Galileo, Glonass,
Beidou)/DGPS, Teledetección (Sensores Remotos y PDI-Procesamiento Digital de Imágenes), Fotogrametría y Fotointerpretación, LIDAR, UAV-UAS (Drones), Información Multimedia Georeferenciada o Geolocalizada, Publicación de Mapas en la Web y en Dispositivos Móviles, Cartografía temática, Modelos Digitales de Elevación y otros. La geomatica ha generado el desarrollo de nuevas áreas del conocimiento en áreas tales como la Hidrología-Hidrografía Digital, la Geomorfometría, la Geoestadística y otros. Recordemos que todos los equipos con los que se desarrollan los procesos en la geomatica son electrónicos por lo que esta área es fundamental dentro de la Geomática y que las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) es parte del nombre de la Geomatica. La electrónica y las TIC son base fundamental de la estructura de la Geomatica.
La GEOMATICA se esta aplicando hoy en día en múltiples áreas tales como: Planificación Territorial en ambitos Urbanos y Rurales, Catastro y Administración de tierras, Gestión Pública, Geomarketing, Seguridad Pública (Criminología, Manejo y Gestión de Riesgos), Planificación y Gestión Ambiental, Geología, Agronomía, Ingeniería, Servicios Públicos (Planificación y Gestión de los servicios de Agua, Electricidad, Telefonía, etc.), Geopolítica, Apoyo comunitario (Community Mapping), Ingeniería Civil (Vialidad, Infraestructura, Equipamiento), Ingeniería Eléctrica (Gestión de Redes de Transmisión, Planificaciones hidrológicas, Manejo de Cuencas, para hidroeléctricas etc.), Salud – Epidemiología, Turismo, Simulación de escenarios - What if, etc.) y muchos otros mas.
La GEOMATICA se esta aplicando hoy en día en múltiples áreas tales como: Planificación Territorial en ambitos Urbanos y Rurales, Catastro y Administración de tierras, Gestión Pública, Geomarketing, Seguridad Pública (Criminología, Manejo y Gestión de Riesgos), Planificación y Gestión Ambiental, Geología, Agronomía, Ingeniería, Servicios Públicos (Planificación y Gestión de los servicios de Agua, Electricidad, Telefonía, etc.), Geopolítica, Apoyo comunitario (Community Mapping), Ingeniería Civil (Vialidad, Infraestructura, Equipamiento), Ingeniería Eléctrica (Gestión de Redes de Transmisión, Planificaciones hidrológicas, Manejo de Cuencas, para hidroeléctricas etc.), Salud – Epidemiología, Turismo, Simulación de escenarios - What if, etc.) y muchos otros mas.
Vale la pena preguntarse: ¿Cuándo
y porque surge el término de GEOMATICA? hay varias historias del porqué del
termino que se pueden conseguir en internet, pero una de las razones que desde mi punto de vista es más
valida es porque hoy en día la mayoría de los estudios, investigaciones,
análisis ya sea para planificación, diseño o gestión, que tienen que ver con un
área geográfica específica, requieren y se pueden aprovechar y ser mucho mas eficiente
con el uso de todas las metodologías y
tecnologías mencionadas anteriormente y no una aislada como tal vez sucedía
anteriormente.
Para formar a un joven que por
primera vez va a entrar a la universidad, en mi opinión, los planes de varias
universidades latinoamericanas están bien diseñados. Les comparto varios para su revisión y análisis:
http://www.uchile.cl/cursos/80155/diplomado-en-geomatica-aplicada-2013
http://www.pupr.edu/gs/left- menus/flowcharts/12/Flowchart% 20Geospatial%20-%20MGST%20FA- 12.pdf
http://www.pupr.edu/gs/left-
No voy a comentar estos planes
porque en mi opinión me parece que todos, desde diferentes ópticas, están
bien diseñados para ese nivel.
Lo que vale la pena mencionar es que los enfoques varían según los diferentes países. Por ejemplo comentando este artículo con mi buen amigo el Ing. Javier Acosta de Puerto Rico me comento: "En PR y en Estados Unidos las ciencias Geomaticas están más identificadas con el área de geografía y planificación que con el área de ingeniería, mensura y topografía. Los primeros avances en GIS en PR los hizo la Junta de Planificación, y tradicionalmente los gobiernos municipales más importantes, luego otras agencias a nivel estatal y no es sino hasta los años más recientes que están siendo exploradas por los gremios de Ingeniería y mensura. Esto ha sido así porque las ciencias geomáticas han sido más vistas como herramientas de gobernabilidad más que de producción de datos." . En el caso de Centroamérica, México y Venezuela el enfoque esta más orientado hacia el área de aplicación en las ingenierías, tal vez por razones históricas ya que la geomatica en esos países proviene académicamente de los especialistas en geodesia, agrimensura y topografía. A pesar de todo lo anterior, el área de aplicación de la geomatica es mucho más amplio. En otros países se comienza a entender y aplicar esta herramienta en un campo mucho mas amplio. En ese sentido vale la pena recordar los orígenes de los SIG con el caso de John Snow aplicado a la epidemiología en 1854 en Londres.
Lo que vale la pena mencionar es que los enfoques varían según los diferentes países. Por ejemplo comentando este artículo con mi buen amigo el Ing. Javier Acosta de Puerto Rico me comento: "En PR y en Estados Unidos las ciencias Geomaticas están más identificadas con el área de geografía y planificación que con el área de ingeniería, mensura y topografía. Los primeros avances en GIS en PR los hizo la Junta de Planificación, y tradicionalmente los gobiernos municipales más importantes, luego otras agencias a nivel estatal y no es sino hasta los años más recientes que están siendo exploradas por los gremios de Ingeniería y mensura. Esto ha sido así porque las ciencias geomáticas han sido más vistas como herramientas de gobernabilidad más que de producción de datos." . En el caso de Centroamérica, México y Venezuela el enfoque esta más orientado hacia el área de aplicación en las ingenierías, tal vez por razones históricas ya que la geomatica en esos países proviene académicamente de los especialistas en geodesia, agrimensura y topografía. A pesar de todo lo anterior, el área de aplicación de la geomatica es mucho más amplio. En otros países se comienza a entender y aplicar esta herramienta en un campo mucho mas amplio. En ese sentido vale la pena recordar los orígenes de los SIG con el caso de John Snow aplicado a la epidemiología en 1854 en Londres.
Sobre los programas de
formación, me voy a concentrar más en el segundo grupo, de los profesionales universitarios
que desean entrar al mundo de la Geomatica.
En ese sentido he diseñado y trabajado desde hace mucho tiempo en esta
área ejecutando estos planes tanto en mi país Venezuela como en otros países de
Latinoamérica. Recordemos que no es sino hasta años recientes que las universidades comienzan a incorporar estos temas en sus pensum de estudios. En mi caso tengo más de 30 años
dictando cursos de tecnología de información y de esos, los últimos 15 años han
estado enfocados en cursos de información territorial (Geomatica).
En el diseño de los planes de
formación he tratado en lo posible de desarrollar una nueva teoría y visión holística
de la Geomatica y su aplicación práctica y funcional en las diferentes áreas
donde esta ciencia con sus tecnologías han demostrado su efectividad. Igualmente se ha procurado aprovechar los
continuos desarrollos tecnológicos de vanguardia, algo que resulta a veces muy difícil
de mantener, ya sea por la dificultad por acceder a estas tecnologías de
vanguardia o por los altos costos que implican, pero me he aprovechado de la época
actual, donde gracias a la sociedad del conocimiento y sobre todo al boom de
las tecnologías libres incluyendo el software libre, me ha dado la oportunidad de tener una ventaja que me
permite adaptarme a los cambios de paradigmas que se producen en la Geomatica de manera a veces muy drásticas,
aprovechándome que no tengo las restricciones burocráticas de los centros
educativos formales, para desarrollar estos planes.
El plan de formación en
geomatica que diseñe tiene tres enfoques principales:
- Están dirigidos para profesionales ya graduados,
- El aspecto tecnológico como base de las herramientas que se requieren para aumentar la productividad en sus labores cotidianas sin por eso olvidar de los aspectos conceptuales y
- El enfoque holístico integrado de la geomatica y sus aplicaciones no solo a áreas de la ingeniería, a pesar que es una de las áreas más buscadas y requeridas.
El plan de formación en Geomatica que diseñe está integrado por varios subplanes:
- Programa de formación en
Topografía Digital
- Programa de formación en
Sistemas de Información Geográfica
- Programa de formación en Teledetección
- Programa de formación de Aplicaciones de los SIG
- Programa de formación de Desarrollo de Aplicaciones en los SIG
- Programa de formación para Publicación de Mapas en la WEB
- Programa de formación de Aplicaciones de los SIG
- Programa de formación de Desarrollo de Aplicaciones en los SIG
- Programa de formación para Publicación de Mapas en la WEB
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN TOPOGRAFÍA
El primer plan está enfocado
hacia la topografía, pero no desde un punto de vista clásico, sino de las nuevas
tecnologías involucradas en la medición terrestre en la escala topográfica y el
programa se conforma por cuatro cursos:
Curso 1/4: Levantamiento de
Información Territorial
Conceptos básicos de
cartografía: sistemas de coordenadas, datum y los conceptos de escala,
precisión y error. Manejo de equipos de medición modernos: Estación Total, GPS
(desde Navegadores, Cartográficos y si da tiempo y se tienen los equipos GPS
Diferenciales), Camaras fotográficas con GPS, Videocamaras con GPS, los distanciometros laser y otros equipos y todos los diferentes software asociados a estas tecnologías .
Curso 2/4: CAD + Lenguajes
de programación para CAD y Programas Vectorizadores
Como el software más
generalizado es AutoCAD, se enseña este software pero focalizado en su
aplicación a la topografía, el lenguaje de programación Visual Lisp que tiene
interno AutoCAD y el programa Raster Design para el manejo de datos raster
(fotografías aéreas, imágenes de satélite, planos o mapas escaneados) dentro de
AutoCAD con precisión así como programas de sectorización automatizada o semiautomatizada.
Curso 3/4: Software de
procesamiento de datos de Topografía
Existen muchos software para
el procesamiento de los datos topográficos.
Se enseñan dos integrados a AutoCAD.
Curso 4/4: Modelos
digitales de Terreno
Toda la teoría de los modelos
digitales de terreno, las ventajas y diferencias sobre las curvas de nivel, las
diferentes fuentes de obtener esta información, sus escalas y precisiones, y
sus múltiples aplicaciones. Se da una
introducción a la geomorfometría.
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICO
Curso 1/6: Introducción a
los SIG (gvSIG o QGIS)
El curso básico introductorio
a los Sistemas de Información Geográfico haciendo énfasis en las últimas versiones
de los software libre
Curso 2/6: Avanzado de SIG
Las herramientas de análisis
geoespacial son muy versátiles que requieren buenos conocimientos matemáticos,
geográficos y geoespaciales y es imposible aprender SIG bien en un solo curso por eso se requiere este curso avanzado para aprender técnicas avanzadas de análisis y edición.
Curso 3/6: Cartografía
Temática
Manejo de conceptos gráficos
para el diseño de mapas así como el uso de los términos como coropletas, semiología y otros son fundamentales para lograr expresarse en el lenguaje de los mapas, como uno
de los productos finales de los SIG.
Curso 4/6: Bases
de Datos Geoespaciales
En mi opinión, la base del
aprovechamiento máximo de los SIG son lo bueno que puedan ser sus bases de datos
geoespaciales, incluyendo no solo el administrador de bases de datos sino
obviamente el diseño e implantación de su modelo de datos. Siempre he pensado que mientras más datos
bien manejados se integren a un SIG relacionados con el tema de estudio, mejor
va a ser los resultados que se podrían obtener de los análisis geoespaciales
con un SIG. En este curso se muestra de
manera práctica las principales bases de datos geoespaciales libres que existen
actualmente.
Curso 5/6: Bases de Datos Geoespaciales Avanzado
En varias oportunidades se ha dictado un curso avanzado de bases de datos geoespaciales focalizado mayoritariamente en el uso de la herramienta PostgreSQL y PostGIS.
Curso 5/6: Bases de Datos Geoespaciales Avanzado
En varias oportunidades se ha dictado un curso avanzado de bases de datos geoespaciales focalizado mayoritariamente en el uso de la herramienta PostgreSQL y PostGIS.
Curso 6/6: SIG para equipos
móviles
Los teléfonos celulares
denominados smartphone han creado una revolución, hoy en día silenciosa tal vez aun, pero
que avanza a velocidades más rápidas de lo que podemos asimilar. Para la fecha son
muchas las tecnologías que existen para los smartphone y el campo de trabajo y
aplicación se expande considerablemente. El curso se enfoca en las tecnologías para manejar mapas en el sistema operativo Androide.
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN TELEDETECCIÓN
El programa de formación en Teledetección esta relacionado con el manejo y procesamiento de las imágenes de satélite. Es también llamado Percepción Remota o Sensores Remotos.
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN
El programa de formación en Teledetección esta relacionado con el manejo y procesamiento de las imágenes de satélite. Es también llamado Percepción Remota o Sensores Remotos.
- Curso de Teledetección
- Curso de Procesamiento Digital de Imágenes de Satélite
- Curso avanzado de Procesamiento Digital de Imágenes de Satélite
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN LA APLICACIÓN DE LA GEOMATICA
Hoy en día, muchas de las
áreas del conocimiento requieren una herramienta de análisis geoespacial de sus
datos y la más efectiva es la geomatica para el análisis y procesamiento de sus
datos. Una persona formada "puramente" en geomatica requiere tener
conocimiento en algunas áreas de aplicación específica es por eso que cada día,
más y más profesionales de diferentes especializadas comienzan a ver la
geomatica como una poderosa y versátil herramienta para desarrollar su trabajo
diario.
Esta lista de cursos especializados se ha preparado por las experiencias personales que he tenido la oportunidad de dar en varias oportunidades para diferentes organismos en diferentes países:
Esta lista de cursos especializados se ha preparado por las experiencias personales que he tenido la oportunidad de dar en varias oportunidades para diferentes organismos en diferentes países:
01. Curso de aplicación de la
Geomática en el Catastro
02. Curso de aplicación de la
Geomática en Planificación Territorial (Urbana y Rural)
03. Curso de aplicación de la
Geomática en Seguridad Pública
04. Curso de aplicación de la
Geomática en Gestión Ambiental - EIA
05. Curso de aplicación de la
Geomática en Gestión de Gobierno (Municipal, Regional, Nacional)
06. Curso de aplicación de la Geomática en Servicios Públicos
06. Curso de aplicación de la Geomática en Servicios Públicos
07. Curso de aplicación de la
Geomática en Salud (Epidemiología)
08. Curso de aplicación de la
Geomática en Manejo y Gestión de Desastres Naturales
09. Curso de aplicación de la
Geomática en Gestión de Bosques (Forestal)
10. Curso de aplicación de la
Geomática en Gestión de Vialidad
11. Curso de aplicación de la
Geomática en Hidrografía & Hidrología
12. Curso de aplicación de la
Geomática en Planificación de la gestión de la Educación
13. Curso de aplicación de la
Geomática en Gestión de Infraestructura y Equipamiento
14. Curso de aplicación de la Geomática en Geomarketing
15. Curso de aplicación de la Geomática en Turismo
14. Curso de aplicación de la Geomática en Geomarketing
15. Curso de aplicación de la Geomática en Turismo
16. Curso de aplicación de la
Geomática en Enseñanza de la geografía
17. Curso de aplicación de la
Geomática en la Arqueología
18. Curso de aplicación de la
Geomática en la Telecomunicaciones
19. Curso de aplicación de la Geomática en la Geomorfometría
20. Curso de aplicación de la Geomática a la Ingeniería
21. Curso de aplicación de la Geomática para los Tasadores - Valuadores
19. Curso de aplicación de la Geomática en la Geomorfometría
20. Curso de aplicación de la Geomática a la Ingeniería
21. Curso de aplicación de la Geomática para los Tasadores - Valuadores
Pienso que esta lista inicial
de aplicaciones posiblemente aún está muy corta dadas las múltiples aplicaciones que hoy en día existen para la geomatica por lo que poco a poco la ire expandiendo.
Adicionalmente ya comienzan a aparecer otras aplicaciones con es el caso de los equipos DRONES o también llamadas UAV-UAS que comienzan a formar parte de los equipos de medición. Más adelante comenzare a incorporar estas herramientas que siempre son la novedad cuando converso de estos equipos en mis cursos.
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN DESARROLLOS DE APLICACIONES EN GEOMATICA
Uno de las fortalezas de las herramientas de geomatica, sobre todo en la tecnología de los Sistemas de Información Geográfica, es la posibilidad que existe de personalizar estas herramientas para casos particulares desarrollando aplicaciones especificas para resolver problemas o situaciones especificas. Para lograr este objetivo existen diferentes opciones:
- desarrollando módulos específicos dentro de un SIG existente,
- desarrollando una aplicación completa con un lenguaje de programación y un ambiente de programación usando objetos geográficos
- Incorporando a una aplicación ya existente la funcionalidad de los SIG ya sea de visualización o incluso de procesamiento y análisis de datos.
El lenguaje de programación que se ha convertido en un estandar para el desarrollo de aplicaciones para SIG es el python. Existen otros. En el mundo web el Lenguaje de programación que mas se estas usando actualmente es el JavaScript.
- Curso de Introducción a Python
- Curso Avanzado de Python
- Curso de JavaScript
PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA PUBLICACION DE MAPAS EN LA WEB
1. Curso tecnologías para la publicación de mapas en la web
2. Curso de HTML y CSS para publicación de mapas en la web
3. Curso de JavaScript para publicación de mapas en la web
4. Curso de Servidores WEB para publicación de mapas en la web
5. Curso de python para publicación de mapas en la web
La explosión de internet en todos nuestros ámbitos no ha dejado atrás la publicación de mapas en la web. Esta posibilidad implica el manejo de todas las tecnologías web pero aplicadas a la publicación de mapas en internet. Estas tecnologías se han ido desarrollando poco a poco pero cada día son más sofisticados y poderosos los avances. El curso se enfoca en las herramientas de software libre.
1. Curso tecnologías para la publicación de mapas en la web
2. Curso de HTML y CSS para publicación de mapas en la web
3. Curso de JavaScript para publicación de mapas en la web
4. Curso de Servidores WEB para publicación de mapas en la web
5. Curso de python para publicación de mapas en la web
MODALIDADES PARA DICTAR LOS CURSOS
Todos los cursos se han dictado en varias modalidades pero mayoritariamente de manera presencial. Se esta trabajando en montar todos estos cursos en linea.
Sobre la duración de los cursos, lo ideal son cursos de 32 horas. Se han dictado en múltiples oportunidades en 24 horas. En algunos casos se han reducido a 16 horas. Estos cursos se pueden dictar en 4 días en 3 días o repartidas las horas en una semana.
Para todos los cursos se requiere un buen laboratorio de computación con equipos modernos actualizados idealmente con procesador I3 o equivalente, 4 GB de memoria (puede ser 2 GB) y una capacidad mínima en disco duro.
Si desea contactarme para solicitar mas información de los cursos o para tomar algún curso en algún país, me puede escribir a mi correo: leoruizb@gmail.com
Si desea contactarme para solicitar mas información de los cursos o para tomar algún curso en algún país, me puede escribir a mi correo: leoruizb@gmail.com